摘要

笔者从少数民族地区双语教育的实际情况出发,从政策和理论的层面入手,分析我国民族教育科学发展的指导方针。双语教育是我国少数民族教育科学发展之路,文章深入探讨了促进我国少数民族双语教育事业科学发展的途径。