古琴是我国民族乐器家族中风格鲜明、独树一帜的典型性代表乐器,历来关于古琴的论著并不少见,但聚焦古琴教学方法主题的却相对较少,而针对入门阶段通适性教学法的研究更为少见。文章试图从教学设计原理与实践、左右手演奏技术习得规律分析等方面对"开指五步古琴基础教学法"进行探讨,以期引发更充分的讨论交流。
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