摘要

根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的相关精神,大学文科专业应加强对学生实践能力的培养。主要可以从三个方面着力:一是优化执行培养方案内的各教学环节,使这一培养目标体现在每个相应的教学细节中;二是加强课外学习的整合与组织,使学生的实践能力得到充分的锻炼;三是推动学生参加各种社会服务,提升其服务能力与精神境界。通过这三个方面的努力,可以构建大学文科生实践能力的培养体系。