摘要

该专题通过对湖北文理学院体育系的学生进行的调查统计,采用运动解剖学、运动生理学和运动训练学等原理,找出高校体育专业学生运动损伤产生的原因并对其进行解剖学分析,达到预防或减少运动损伤,提高训练效果的目的,为体育专业学生在专业的技能训练中提供科学的指导与强有力的帮助。

  • 出版日期2016
  • 单位湖北文理学院

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