<正>教学思路《山居秋暝》是我喜欢的一首诗歌，我觉得这首诗是对学生进行诗歌教学的典范之作。在讲授这篇课文的过程中，紧紧扣住“意象”来展开教学，确立了学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制，重视学生学习的过程与方法，在学习中让学生学会合作，在合作中形成学习的能力，提高学生审美能力，最终实现育人为本，促进学生知识、能力、态度及情感和谐发展的素质教育目标。教学目的1.让学生了解作者的生平和体会王维诗歌“诗中有画”的特点。
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