摘要

公民法治素养是衡量国家法治建设成效的重要指标,党的十八大、十八届四中全会及十九大均将提升公民法治素养作为重要的战略任务。培养公民法治素养、增强法治信念、践行法治能力关键在于进行法治教育。开展法治教育的最终目的就是要为国家培养具有法治知识、法治意识、法治信仰、践行法治行为的公民,做到人人学法、尊法、守法、用法。中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,因此中小学校承担着对学生进行法治启蒙的重任。在中小学开展法治教育对提升公民法治素养具有极其重要的作用。