开展外国诗歌阅读教学的两种方法

作者：谷博文

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (11): 22.

<正>诗歌,是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富的情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的一种文学体裁。在教学的过程中,有的教师会发现一些学生读不懂外国诗歌,无法感受外国诗歌的美。为了改变这一现状,笔者积极研究,总结出两种教学方法,希望能给大家带来帮助。一、善用多媒体设备,激发学生的阅读兴趣处于高中阶段的学生平时很少接触外国诗歌,对外国诗歌的了解不够深入,缺乏自主阅读和鉴赏的能力。那么,在语文课上,教师就要发挥引路人的作用,适时使用多媒体设备,激发他们的阅读兴趣,

• 出版日期2021