新中国60年来高校思想政治教育的发展是在将马克思主义理论与中国的民族文化和具体实际相结合的过程中不断反思、纠偏,并不断向教育的育人本质回归的过程,也是向马克思主义理论的最高命题"人的自由而全面发展"不断趋近的过程。以改革开放为界线,它经历了两个不同的时期,新中国成立初期是在培养"革命人生观"价值导向下的民族化探索时期,改革开放以后进入全面恢复与科学探索的时期,新世纪以来则在公民教育和"以人为本"等问题上达成共识,并渐趋理论化、成熟化。
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