摘要

实验教学在高等教育体系中占有举足轻重的地位,而高等院校实验室是完成这一功能、提高创新能力和学以致用的重要场所。从实验教学地位,实验教学体系,实验课程改革和实验室全开放的管理模式四个方面对如何改善实验教学与管理提出了相关方法。