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摘要
采用文献资料法等对俄罗斯高等职业教育两个方向的标准进行分析,探索俄罗斯体育教师能力培养的新动向。主要结论:以学生为中心的能力培养理念、以时代为依托的能力培养方向、以全纳教育为指引的能力培养准则、以多模块课程为载体的能力培养工具、以阶段目标为核心的实践能力培养模式等是俄罗斯体育教师能力培养的新动向。建议:我国体育教师能力发展应该将能力本位作为体育教师职业化方向;以标准为准绳来监控能力教育全过程;以能力为导向分层、分类设置课程;以时代背景为依托提升实践能力等。
- 出版日期2017
- 单位浙江财经大学
