<正>初中学生大多数都处于个人品格和道德修养成型阶段,因此语文课程在学生情感教育方面的引导也就尤为重要,它对于培养学生个人品格和道德修养有着至关重要的作用。因此,在进行语文教学的同时,不能单纯以知识传授、能力培养为主,还要兼顾学生的情感教育,注重学生的品行教育。随着新课程改革的逐步推进,新的教育理念也随之出现,它要求语文教师在做知识讲授者的同时,更要成为学生情感教育的指路人,要把情感教育贯
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