摘要

《外科护理》是护理学专业的核心课程,是一门兼顾了培养护生良好职业道德和人文素质的实践性课程,对高职护生的培养起到举足轻重的作用。甲状腺、乳房疾病病人的护理模块重点在于培养临床思维能力,深入挖掘并提炼临床和教学中所蕴含的思政要素,对课程思政教育案例进行设计探讨,可实现思政教育与专业教育的完美融合。

  • 出版日期2023
  • 单位铜陵职业技术学院

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