摘要

随着技术的不断进步,传统的课堂教学过程也在发生变化。在当下多媒体形式的教学过程中,信息图表具有极大的教学优势。我们知道,人类主要获取信息的方式依赖于视觉,而大脑的一半功能被分配到视觉功能上。此外,65%的人是通过视觉学习的类型。更重要的一点是,我们通过视觉处理图形图像时,对它们的理解要比阅读文本快60000倍。因此,在课堂教学中合理运用信息图表可以帮助学生加快学习进度、加深记忆和提升检索数据速度。

  • 出版日期2018
  • 单位鲁迅美术学院