尼采的哲学思想主要由权力意志的本体论和以超越为基础的伦理观组成,不论其权力意志说还是其超人哲学,都在一定程度上对教育产生了很大的启迪。教育的本质在于回归生命,教育的意义在于超越自我,只有从生命本体中引出潜在之物,激发权力意志,不断发现、创造和超越自我,才能完满生命和教育的过程,用生命赋予教育新的意义。
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