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摘要
儿童时期期是儿童发展成长的重要时期,在这个重要的时期儿童的父母、老师、玩伴这些角色都在儿童的成长过程中起着重要的作用,其中父亲对儿童成长起着不可替代的作用,基于传统文化因素的影响父亲参与幼儿家庭教育的研究历来得不到重视,参与教育的效果也不堪甚想,直到20世纪40年代,一些学者专家们开始重视父亲对儿童产生影响的研究,对此并取得了一些成果,但在现实生活中,父亲参与儿童家庭教育的状况很不理想,根据这个背景,我们对父亲参与儿童家庭教育的问题在滁州市进行深入细致的研究。
- 出版日期2018
- 单位教育科学学院; 滁州学院
