体育教学对增强学生体质,是不言而喻的。随着新课程改革的深入发展,如何更好地实施国家新课程标准,更好地培养学生的体育锻炼意识和习惯,是现阶段广大体育教师亟待面临的问题,所以体育教学研究如何激发每个学生的体育兴趣,促进学生主动参与体育锻炼,提升其自身锻炼的能力尤为重要,也符合学生学习成长诉求,值得我们进行深入探究。
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