面向2035的中小学教育质量提升,既是新时代赋予的教育使命,又是实现我国教育现代化的内在需要。基于当前中小学校教育质量发展的现实阻碍,面向2035的中小学教育质量提升应以创新实验室为引航,推动教与学真正变革;建立科学性教学模式,完善面向2035的教学实践体系;从公共教育服务均等化入手,建立教育质量标准体系;以"二二五"为框架,建立中小学2035教育质量监控体系。
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