浅析初中道德与法治课生活化教学策略

作者：杜军仁

来源：课程教育研究, 2020, (08): 74.

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作为一名道德与法治学科教师,要积极探索教材内容与新课标,力求做到新课导入生活化,教学内容生活化,教学方式与社会实践生活化,相信一定能使初中道德与法治课程教学充满活力。

• 出版日期2020