摘要

少数民族大学生是我国民族地区经济繁荣和社会发展的中坚力量,高等学校少数民族学生培养质量直接影响民族地区的稳定和可持续发展。少数民族大学生培养是一项系统工程,本文以"双导制"应用为切入点,探讨内地高校少数民族大学生育人机制协同创新。

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