民国时期的河南高等教育,在其发展过程中,一批学贯中西、国学文化底蕴丰厚的大学学人,在当时全国高等教育本土化热潮的大背景下,结合本省的实际情况,采取了一系列适应河南省情需要的"本省化"措施,在招生制度、师资队伍建设、管理模式和学生教育管理等方面留给当代高等教育事业改革有诸多启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
