生活化的教学模式被广泛运用,其合理之处就在于不仅能营造一种积极有趣的课堂氛围,而且能让学生将课堂所学运用于日常生活,从而真正做到学有所用。但由于教学设置不合理,导致实际课堂与生活严重分离,出现了"伪生活化"的教学现状,如何让课堂重回生活,值得探索。
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