将企业文化的要素渗透到职业教育课堂教学实践中,形成以教学文化为核心的职业教育特色课堂文化,探索企业文化进课堂的有效策略和实现方式,培养良好的职业道德、职业意识和职业行为,提升学校和企业"双元"育人的价值和效用。
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