浅谈小学数学课堂教学的有效性策略

作者：臧俊欣

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 181.

<正>如何提高课堂教学的有效性呢?下面我就结合我的学习和教学实践谈几点粗浅的看法:一、给学生营造宽松和谐的课堂氛围在课堂教学中教师要以自身的热情和厚爱唤起学生的激情,缩短师生间的距离。如经常用商量的口吻与学生进行交流:"你觉得这种方法怎么

• 出版日期2018