传统英语课堂中,主要侧重于开发和培养学生的语言智能。如果能合理运用其他智能(比如说音乐智能)来促进英语教学,必定会给传统英语课堂带来更有效的改变。多元智能理论下的英语课堂教学,如果能运用音乐形式的歌谣或者歌曲,不仅给课堂带去了活力,也结合了音乐智能让学生的各种智能相互促进,使学生的学习相辅相成、事半功倍。
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