电机与拖动实验教学改革研究与实践——基于应用型人才培养

作者:刘兴华; 苏盈盈; 杨君玲
来源:重庆科技学院学报(社会科学版), 2014, (10): 165-167.
DOI:10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2014.10.052

摘要

以重庆科技学院为例,分析了电机与拖动实验教学的现状与存在的主要问题,借鉴德国应用科技大学的教育模式,从定位、评价体系和绩效考核等方面提出了实施电机与拖动实验教学改革的基本思路。

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