信息化社会开放性、多元性、互助性的理念已成为教学改革的指导思想,高校教师对现代信息技术认识理念状况直接关系到信息技术的个性化、共享性和创新性。本文,笔者通过对高校教师现代信息技术认识状况的调查研究,论证了教师对现代信息技术认识理念方面的进步性。
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