突出学生主体 打造“亮真课堂”

作者：卢刚

来源：基础教育论坛, 2020, (18): 57-58.

• 个性
• 亮真课堂
• 交流展示

为突出学生的个性化发展,引导学生从不同视角出发达成对问题的深入挖掘和深度理解,在课堂教学中我们要鼓励学生积极展示自我,亮出自己的想法,突出自己的发现,揭示自己的疑问,从而让学生达成真学、高效的目标。

• 出版日期2020