体验是实践教学的重要内涵。在大学生心理健康教育课程中构建基于体验的课堂实践、课外实践、自我实践"三大模块"实践教学体系,实施多样化的体验式实践教学方法,可以有效提升心理健康教育课程的教学效果,提高大学生的心理健康水平。同时,要构建大学生心理健康教育实践教学保障机制,推动大体验式实践教学的优化发展。
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