<正>以夏老《把行政学的研究提上日程是时候了》一文为标志,公共行政学在中国恢复发展已经历了整整30年。回顾30年的学科发展,可以看出三个并行的进程:一是"稳步拓展",主要是分支学科和分支研究领域的持续稳定扩展,从而形成一个学科必备的"坚实的核心和健康的外围";二是"快速增长",主要指教研队伍的壮大和培养层次的快速提升和多样化;
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