多媒体英语教学的优越性和弊端

作者：马晓奕

来源：沈阳教育学院学报, 2006, (02): 82-84.

• 多媒体
• 优越性
• 课堂教学
• 弊端 superiority
• multimedia technology
• classroom teaching
• weakness

随着电脑技术的发展,把多媒体引入英语课堂,是英语教学发展的趋势和必然。多媒体教学具有传统教学方式无法替代的优越性,但如果使用不当,反而会影响课堂教学。对多媒体英语教学的优越性和不足之处略作探讨。

• 出版日期2006
• 单位沈阳大学