浅析小学数学课堂教学提问的有效性

作者：杨大苍

来源：课程教育研究, 2019, (43): 172-173.

• 小学数学
• 课堂提问
• 有效策略

在小学数学的教学中,课堂提问可以有效的激发学生学习的兴趣与好奇心,提高学习数学的积极性,从而不断提高老师的教学水平。

• 出版日期2019