摘要

本文在高职计算机基础课程教学过程中以培养"适合于学生所学专业的职业岗位人才"为目标,探索在利用现代多媒体教育技术环境下对适应于社会需求的岗位人才的前提下,对于计算机基础课程的教学方法进行改革,实施"任务驱动、项目导向"教学法,让学生自己完成教师所布置的项目任务,学生在做任务中自己发现问题,从而激发学生自主学习,自己探索问题解决问题,教改效果显著。