摘要

物理学是一门观察实验和物理思维相结合的科学。物理教学应该重点培养学生对于物理学科的兴趣,学会用所学的物理知识去解释一些生活现象,培养他们科学思考问题的思维方式。现实中,教师的教学过程都是重视物理结论的记忆、习题训练的熟练程度,很少去关注思维过程的训练。在此背景下,新颁布的课程标准重点提出了要培养学生的物理核心素养,为一线老师指明了新的教学方向。

  • 出版日期2019