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摘要
<正>杨岭博士撰写的《高职院校技能型创新人才培养研究》是一部具有理论意义和应用价值的作品。目前,国内外的研究者对创新人才培养以及人才培养模式等问题进行了研究,并取得很多的成果。但是,对于高职技能型创新人才培养模式的研究远远不够,需要进一步的研究与探讨。高职创新教育相对来说还是一个新事物,国内较为缺乏高职院校开展创新教育的成功案例。高职创新教育的开展缺少行之有效的经验,有必要寻找高职创新教育典型案例,深入挖掘总结有益经验,并进行推广。宁波职业技术学院在国内高职教育中占有重要地位,它是首批国家示范性高等职业院校之一,是教育部首批现代学徒制试点院校之一,在国内率先开展了创新教育,具有典型性。《高职院校技能型创新人才培养研究》将宁波职业技术学院作为典型案例,探索其创新教育特色,挖掘高职创新教育特色形成机制,分析其特色的推广价值,为高职创新教育提供建议,有助于为高职院校创新教育的开展提供经验性的策略,丰富高职创新教育理论研究,具有一定的学术价值。
- 出版日期2021
- 单位陕西师范大学
