思维导图是一种辅助学生思考的重要工具，实用性极强，可将思维过程图示化，降低学习难度。在小学语文教学中恰当使用思维导图，不仅能够优化教学效果，还可以激发学生的学习潜能和学习兴趣，帮助学生从整体上更加系统地把握课文，使学生的思维潜力得到充分的发挥，更高效地学习。
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