空间几何体的三视图是高中新课程的新增内容之一,在近年各地高考的考查中,对三视图的考察屡见不鲜,归结起来有以下两类:一,已知空间几何体的直观图,考察关于三视图的知识;二,已知空间几何体的三视图,让还原出空间几何体的直观图,考察直观图下的知识.这两类题目以第二种考察居多.然而将三视图还原成直观图是解决第二类问题的关键,但学生在还原问题上却普遍感到没有思路、困难重重.
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