摘要

新课程改革进程的持续推进,各个学科都在强调激发学生学习兴趣,以引导学生主动学习,进而提升教学质量,促进学生学习与成长。但是,小学音乐课堂在这方面还是比较欠缺,课堂氛围整体呈现一种枯燥死板的状态,为此小学音乐教师需要转变教学方式,激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。本文就小学音乐教学中,如何更好的激发学生学习兴趣作简要分析。

  • 出版日期2018