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摘要
在社会的不断发展进程中,幼儿园教学受到了越来越多的重视,同时对于教学的各方面要求也逐渐提升,幼儿园阶段是学生刚刚开始学习的阶段,在这一阶段教师要能够帮助学生养成良好的学习习惯和对世界的有效认知,进而为学生进行更加深入的学习奠定基础,幼儿渗透式教学内涵丰富,通过对幼儿的各方面渗透,使他们能够将抽象的知识转换成有效的认知,因此,在对幼儿教育的高要求下,对幼儿进行渗透式领域课程势在必行,本文将从幼儿教学的实际情况出发,就如何实现渗透领域课程的有效教学提出了具体的建议,希望能够为幼儿教学的发展做出一些贡献。
- 出版日期2019
