摘要

开展案例教学是适应复杂的社会形势的需要,是基于教育理念变化的要求,是基于马克思主义基本原理的课程特点的需要,是基于大学生特点的需要,是认识规律的必然要求。实施好原理课的案例教学,必须做到:教材内容转化为与案例相关的授课内容,实现教材与案例的深度一体化;依据教学重难点,选择有针对性的案例,实现教学案例精品化;以课本为基础,开阔学生视野,实现教学案例的延展性;发挥教师的"主导"作用和学生的"主体"作用,实现案例教学的良性互动。

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