摘要

美国大学生参与高校管理历史悠久,体系完善。在高等教育转型时期,我国越来越多的高校也开始关注学生的参与权问题,但与美国大学生参与高校管理相比有着不小的差距。我国高校要积极借鉴美国大学生参与高校管理的经验,主动转变思想观念,不断拓展学生参与管理的内容和途径,建立有效的学生参与机制,保障学生权力的实施,从而不断推进高校民主管理的进程。