作为学习型组织的重要组成部分,学习型领导的相关研究已成为经济全球化和知识经济时代众多学者高度关注的领域。本文在回顾国内外学习型领导理论研究和实践探索的基础上,对学习型领导的概念、角色和作用、素质和能力、领导模式和实践选择的研究成果进行了总结,对学习型领导理论研究及实践选择进行了思考,分析了当前研究中存在的缺陷,并提出未来研究应重点关注的问题。
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