“通信电子线路”课程教学模式创新研究

作者：彭光含

来源：中国电力教育, 2012, (26): 53-54.

• 通信电子线路
• 教学模式
• 改革

提出了"通信电子线路"课程教学模式创新的基本思路,并从课程内容体系和课堂教学模式两个方面探讨课程教学模式的改革创新研究。通过课堂引导式教学、启发式教学和探究式教学实践,不断改革创新课程体系和教学设计内容,激发学生的学习动因,培养学生的创新思维能力,提升教学质量。

• 出版日期2012
• 单位湖南文理学院