近年来,我国试行现代学徒制工作全面展开。经过一年多的实践,工学交替,充分发挥企业的设备、实践、实习场地及技能人才优势,进一步增加学生实践动手机会,强化技能培养。帮助学生在毕业前,提前与社会接轨,教学效果良好。但要真正实行现代化的学徒制,培养专业技术人员以满足制造业升级的需要,还需要不断的探索。
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