“自动控制原理”课程特色教学研究与探索

作者：刘宝; 孟令雅; 王钊; 盛立; 于佐军

来源：电气电子教学学报, 2013, (05): 66-67+70.

• 自动控制原理
• 特色教学

本文针对目前"自动控制原理"的教学中存在的问题,结合课程难学难懂的特点,提出并实施宏观概念教学和石油过程控制工程背景的特色教学、启发式教学、娱乐趣味式教学和温故关联渗透教学等特色教学方法,形成特色教学体系和理念。近五年的实际教学表明,这些特色教学方法提高了教学效果。

• 出版日期2013
• 单位中国石油大学（华东）