摘要

收集整理数据,作出正确的选择和判断,应该成为每个人必须具备的素质。因此,有必要从小学阶段就开始培养和发展小学生的统计观念,教育学生在统计与概率的教学活动中学会用数据解决问题。

  • 出版日期2018