人才培养质量评价体系是一所高职院校办学是否成功的体现。近年来，我国高职教育普遍出现一些要关注的重要问题。通过收集国内外文献，采用多种调研方式，对高职教育人才培养标准、人才培养方案、课程种类的设定及规划教材的选用方面作出了系统的评价，对未来高职教育开展人才培养计划起到积极的指导作用。
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