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摘要
新一轮教学改革,旨在培养学生的核心素养,本文所说的表达素养仅指学生的口语和书面表达能力,以及在表达过程中所体现出来的真诚、热情和思辨精神等品格。它体现在学生分析情景、提出问题、解决问题、沟通交流结果过程中表现出来的综合性品质。这些品质的养成离不开学生表达能力的支撑,现实情况是学生的表达素养令人堪忧,这也是困扰大多数教师的难题之一。普通高中的培养目标是"进一步提升学生的综合素质,……沟通合作能力",所以培养学生的表达素养迫切而必要。本文就高中思政课如何培养学生的表达素养给出一些具体的方法,以期抛砖引玉。
- 出版日期2020
