文本细读就是直面文本,不借助其他资料,对语言文字仔细阅读,体会内在韵味。现在,随着国家教育教学体制改革不断深入,小学语文教改引起更多关注。特别是语文阅读教学文本细读,对于培养学生的语言文字运用能力有很大作用。本文作者通过分析目前小学语文阅读中文本细读的教学现状,结合工作实践进行深入探讨,并提出教学思路。
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