怎样提升学生的语文素养,是当前每个语文教学工作者必须关注的一个问题。小学语文作为小学教学中最基础的学科,可以借助有效的阅读,对学生核心素养的形成提供帮助。在此环节中要求教师不仅要引导学生加强对文化知识的积累,还要学会阅读,实现对语文知识的有效应用。在教学实践和反思中对教学方法进行更有效的研究,加强对学生语文素养的提升,为学生的语文知识学习奠定良好基础。本文就提升学生的语文素养展开研究,说明教师借助课内和课外知识的教学,可以有效提升学生的素质,提升整体的教学质量。
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