汽车电工电子技术是高职院校汽修及相关专业基础课程，是适应当前汽车产业人才需求，培养学生汽车基础知识的重要课程。传统教学体系中，更加侧重于学生理论知识和专业技能培养，对课程思政建设重视程度不足，使学生核心素养和综合素质培养存在偏差。本文在明确汽车电工电子技术课程思政体系构建必要性的基础上，分析该课程思政体系构建中存在的问题，并结合实际提出完善策略，以此为培养高质素技能型汽车专业人才起到应有的促进作用。
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